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高考指导知识与能力历史高考从应试发展到能力本位。在历史高考复习中，如果不掌握历史基础知识就谈能力的培养，这种能力就会成为无源之水，无本之木。所以历史高考复习一定要知识和能力并重。1.注意世界史的复习(1)国别史的复习方法。主要是英、法、美、德、日、俄等国的历史。比如法国政权的更迭。(2)回顾国际关系史。

(3)中外历史关系的复习方法，如中日关系、中英关系、中美关系、中俄关系、中法关系、中德关系等。2.深化已有的知识结构(1)注意历史事实之间的横向联系。比如19世纪末20世纪初，美、英、德、法、俄、日成为帝国主义国家。接着，新兴的美国超越了英国，德国相继超越了法国和英国，从而改变了帝国主义国家之间的力量对比，造成了它们之间新的矛盾，形成了几个帝国主义大国加紧争霸，重新瓜分世界的局面。

为什么历史不能很好的记忆如下:构建框架历史的知识点不能单独列出，这样会打断知识点之间的联系。在所有的学科中，没有一门像历史这样相关。古今中外的一切都有一定的因果关系，并不是凭空发生的。所以我们学历史，首先要建立体系。2.熟悉课本。这里说的教材，不仅仅是指必修的三本，也包括选修的三本。

3.在进入高三之前，第一张要选的试卷是往年的高考真题。通过刷高考真题，了解高考历史的出题模式和难点，可以有的放矢，而不是像无头苍蝇一样无所事事。4.整理错题很重要。这就需要学生在平时学会总结和整理。久而久之，他们会找出自己所有的问题，加强训练。而且考试前要回归课本和错题本，大部分同学都没有错题本。

高三，每个人都在用自己的方式努力。当我们沉浸在书海中，偶尔抬头看看窗外的时候，我们是不是也在思考这一切的付出是否有意义？怎么学习，选什么辅导书，都是学生头疼的问题。我整理了一下高中历史教辅推荐的相关资料，看看有没有你需要的！高考历史辅导书:读《蝴蝶笔记史》绝不仅仅是一块混凝土砖。读书是为了让我们成为有温度、有兴趣、有思想的人，在千变万化的生活中保持自我。

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高考历史辅导用书:《高中历史基础知识手册》是北京教育出版社出版的一本书。它是由全国38所重点中学的教师根据国家教委颁布的《全日制中学历史教学大纲和考试大纲》修订版和新调整修订的高中历史教材编写的参考书。该书全面概括了历史阶段的特点，准确提炼了基本线索，对重要的历史知识进行了分类和跨学科综合知识的总结，并以专题的形式对整个高中的历史知识和跨学科综合知识进行了系统的总结和阐述。

2023高考历史科目难度加大。随着教育领域的进步和发展，现在大部分地区都在采用新的高考模式。而且大部分省份采用新高考3 1 2模式进行考试。所谓“3-1-2”模式，就是除了必修的语文、数学、英语科目外，学生先在物理、历史中选一门，其余两门可以选修。总之，新高考模式下学生不再分传统的文科生和理科生。

一般来说，文科生的本科录取分数线会高一些，因为文科生的考试难度比理科生小。但是历史考完，高考历史一举冲上热搜，很多文科生表示还没答完题就哭晕在厕所了。选择题比较难，需要很多时间思考。根据23号考生的反馈，今年高考的历史确实很难。单项选择题难度比较大。考生为了得到选择题的分数，需要花费大量的时间去思考，这也导致了后面的问题需要大量的时间去回答。

理论上，一般遵循这三个步骤:按照老师的计划，你会记住老师说的话，告诉你上课要记笔记。(大四第一个月写了三本笔记本。)记下老师说的每一句话。这样做的一个好处是你可以集中精力在课堂上。2.以时间为线索做一个历史大事记。从古至今，世界史都是单独的一部。然后用热门地区(比如北京)做一个大事记的分支。3.花时间用心学习，要有主题，有条理。

但是不要占用背英语的时间。历史太简单，地理也可以，但是地理要重在理解，历史要重在记忆，多做题也是个好办法。每天晚自习(10月301.00)后可以做两套卷子，英语一套，政治历史地理一套，一周内可以两面做。到了新年你会发现自己进步了很多。步骤可以概括为:首先，好好听课，熟读课本，读得流利，读得像绕口令。