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第二是师资力量。老师是否有经验,是否熟悉历届高考的重点难点,是否有辅导高考复读生的经验。第二是硬件设施。学校是否具有一定的规模和完善的教学设施。第四是课程设置。是否脱产上课。考试是否与普通高三考生同步。第五是管理制度。是否有专职班主任来管理。专职班主任能及时把握学生心态,帮助学生解决学习生活中的难题,免除学生后顾之忧。
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第二,看老师。对于学生来说,高素质的教师是教学质量的保证。教师应具有丰富的专业知识和教学经验。孩子接受教育,首先要让他喜欢这个老师,然后我们才会热爱你的班级。如果孩子连老师都不喜欢,说再多也没用,只能浪费孩子的时间,甚至讨厌学习。第三,看同步。教学难度要与孩子的年龄和年级相匹配,在此基础上适当延长。有些学校一味追求提高水平,其实是不现实的。
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